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学校慕课《珠宝鉴赏》举行面授直播课程

  • 产品时间:2021-05-14 18:41
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简要描述:11月20日下午,同济大学名师杨如减教授在国际会议厅331面授直播《珠宝书画》课程,我校240余名学生参与了面授课程,全国3000余名学生通过网络观赏直播课程。杨如减教授详尽介绍了有机珠宝珍珠、琥珀、珊瑚、象牙的构成、分类、产地、化学成分,并详尽讲解了珠宝书画总览和国际知名珠宝鉴定证书。整个课堂以对话教学居多,同学们大力问问题,自学氛围冷淡。 课后同学们纷纷表示,网络课程线上线下融合的自学方式让大家进账很多。...

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本文摘要:11月20日下午,同济大学名师杨如减教授在国际会议厅331面授直播《珠宝书画》课程,我校240余名学生参与了面授课程,全国3000余名学生通过网络观赏直播课程。杨如减教授详尽介绍了有机珠宝珍珠、琥珀、珊瑚、象牙的构成、分类、产地、化学成分,并详尽讲解了珠宝书画总览和国际知名珠宝鉴定证书。整个课堂以对话教学居多,同学们大力问问题,自学氛围冷淡。 课后同学们纷纷表示,网络课程线上线下融合的自学方式让大家进账很多。

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11月20日下午,同济大学名师杨如减教授在国际会议厅331面授直播《珠宝书画》课程,我校240余名学生参与了面授课程,全国3000余名学生通过网络观赏直播课程。杨如减教授详尽介绍了有机珠宝珍珠、琥珀、珊瑚、象牙的构成、分类、产地、化学成分,并详尽讲解了珠宝书画总览和国际知名珠宝鉴定证书。整个课堂以对话教学居多,同学们大力问问题,自学氛围冷淡。

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课后同学们纷纷表示,网络课程线上线下融合的自学方式让大家进账很多。林学院柳雅馨同学说道:“杨如减教授对于同学们来说是‘新的’老师,学识渊博,令人钦佩,我们很讨厌杨如减教授的教学方式。通过这门课程,我理解了宝石的基础知识,提高了宝石的鉴赏能力。

”材料科学与工程学院黄丽媛同学回应,同学们利用业余时间就可以在网络上自学课程,而这种见面教学减少了与教师的对话,提高了同学们的自学兴趣。据报,《珠宝书画》课程是我校本学期通识教育科目课程中引进的“东西部高校课程联盟”慕课,该课教学形式有网络视频、面授直播、网络答疑、对话辩论、综合作业、演说辩论、发问答案、小组讨论等形式,这对于传统、被动的教学模式来说,是旋转课堂的“混合式教学”模式。该课程将通过观赏视频完成率、递交作业亲率与正确性、参予辩论互动学习与积极性、已完成综合作业成绩等形式综合考虑到学生的自学积极性与线上线下学习成绩。

主修考试合格的同学,将取得同济大学宝石学教育中心开具的主修证明书。


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